jueves, 29 de enero de 2009

Para la primera semana de Febrero (5º)

Hemos corregido las actividades correspondientes a los instrumentos de viento-madera (Aerófonos-madera).

Hay personas que no han colocado las fotocopias ni las han completado. Otras, sin embargo, se esfuerzan y lo presentan todo perfectamente.

Enhorabuena a los que tienen interés y trabajan en cuanto se les pide.

La clase de la semana próxima consistirá en:

-Ritmo (Con una canción de Simon y Garfunkel)

-Explicación de los Aerófonos-metal

-Vídeo sobre estos instrumentos: trompeta, trompa, trombón y tuba

-Canción

-Os daré una pieza para tocar con la flauta

-Silencio final.

Nota: Traed todo el material.
También os recuerdo que tenéis que presentar una actuación en clase.

miércoles, 28 de enero de 2009

Para la primera semana de Febrero (6º)

. Ya hemos corregido las actividades correspondientes a Las Cualidades del sonido (Tenedlo en cuenta los que habéis ido a la campaña de esquí).

.Para la semana primera de Febrero:

-Copiad en el cuaderno de Música la partitura del romance que sigue:

Dónde vas, Alfonso XII. Estudiadla

-Copiad tambien la letra (la música que aparece en este enlace es una variación de la partitura que habéis de copiar).

-Repaso de la pieza de flauta: La tía Mónica.

-Seguiremos con la Historia de la Música: El Renacimiento.

.Veremos el vídeo sobre El oído y la audición.

-Id preparando el Rap, la Actuación por grupos y el Instrumento musical.

-Repasad los instrumentos de la orquesta.

-Traed el cuaderno bien presentado.



Resumiendo, la clase consistirá en:

.Ritmo (Aprended la línea nº 12 de memoria, llevando bien el pulso)
.Repaso de audiciones que aparecen en el blog
.Vídeo "El oído y la audición"
.El Renacimiento
.Lectura y entonación del romance Dónde vas, AlfonsoXII
.Flauta: La tía Mónica
.Repaso de la canción "No dudaría"
.Silencio final.



Les Luthiers - Romance del Joven Conde (6º)

Como sabéis, en 6º (dentro de la Historia de la Música) estamos estudiando los romances.


Les Luthiers
es un grupo de músicos que nos canta uno en clave de humor.


Sonreíd.


martes, 27 de enero de 2009

Los secretos

"Pero a tu lado" (Para vosotros)





He muerto y he resucitado.
Con mis cenizas un árbol he plantado,
su fruto ha dado y desde hoy algo ha empezado.
He roto todos mis poemas,
los de tristezas y de penas,
lo he pensado y hoy, sin dudar, vuelvo a tu lado.
Ayúdame y te habré ayudado,
que hoy he soñado en otra vida,
en otro mundo, pero a tu lado.
Ya no persigo sueños rotos,
los he cosido con el hilo de tus ojos,
y te he cantado al son de acordes aún no inventados.
Ayúdame y te habré ayudado,
que hoy he soñado en otra vida,
en otro mundo, pero a tu lado.
Ayúdame y te habré ayudado,
que hoy he soñado en otra vida,
en otro mundo, pero a tu lado.

lunes, 26 de enero de 2009

Arte para mirar y para escuchar








Arte para mirar

Fotografía:
"Poesía". Marcelo Aurelio



Arte para escuchar


Recoil


Es el proyecto personal del músico Alan Wilder, mejor conocido como ex-miembro de Depeche Mode. Dicho proyecto consiste en la creación de sonidos experimentales y completamente originales en un ensamble músical de alto calibre, realizados a partir de sintetizadores y secuenciadores principalmente. Alan Wilder, como pionero en las tecnologías de sampleo (mezcla) y notable habilidad en los teclados y sintetizadores, ha demostrado que puede crear un sonido a partir de la experimentación y el uso de las últimas tecnologías de sampleo, y que puede lograr una autenticidad inigualable.




(Lo utilizaremos en el tercer ciclo para la actividad de Ritmo)





viernes, 23 de enero de 2009

Dalí

Hoy hace veinte años que murió el pintor catalán.
Dos vídeos para vosotros.

Museo Dalí. Figueras (Gerona)







martes, 20 de enero de 2009

Cualidades del sonido (6º)

Para entregar durante la semana del 26 al 30 de enero


1-O,Fortuna. Carmina Burana. Carl Orff







2- Un interesante vídeo sobre una composición de Ligeti

Misterios del Macabro




3- Dulcissime. Carmina Burana. Carl Orff









Actividades



1- Cuáles son las cualidades del sonido



2- En el primer vídeo, qué cualidad aparece claramente



3- ¿ Y en el segundo?



4-En el tercer vídeo, qué tipo de voz tiene la cantante. ¿Sabes qué cualidad del sonido se aprecia?



El fragmento es un aria, que significa que lo canta...



5-A qué cualidad nos referimos cuando hablamos de sonidos largos y sonidos cortos

El sonido y la audición (6º)

CowParade para ti








Diviértete pintando, como si fueras un gran artista en CowParade de Madrid.
Pincha aquí y realiza tu creación.

lunes, 19 de enero de 2009

Arte para mirar y para leer







Arte para mirar

Mujer con sombrilla. Claude Monet














Arte para leer


Edgar Allan Poe

Estados Unidos: 1809-1849. Hoy, 19 de enero, se conmemoran 200 años de su nacimiento.


Berenice

"...Berenice y yo éramos primos y crecimos juntos en la heredad paterna. Pero crecimos de distinta manera: yo, enfermizo, envuelto en melancolía; ella, ágil, graciosa, desbordante de fuerzas; suyos eran los paseos por la colina; míos, los estudios del claustro; yo, viviendo encerrado en mí mismo y entregado en cuerpo y alma a la intensa y penosa meditación; ella, vagando despreocupadamente por la vida, sin pensar en las sombras del camino o en la huida silenciosa de las horas de alas negras. ¡Berenice! Invoco su nombre... ¡Berenice! Y de las grises ruinas de la memoria mil tumultuosos recuerdos se conmueven a este sonido. ¡Ah, vívida acude ahora su imagen ante mí, como en los primeros días de su alegría y de su dicha!"




(Especialmente para Berenice, de 4º, porque nunca había conocido a alguien con este nombre tan bello)

viernes, 16 de enero de 2009

Arte para mirar
















La CowParade- la democratización del arte- trata de una graciosa exposición, un acontecimiento artístico de carácter público ideada por el artista Walter Knapp en 1998, en Zurich (Suiza).

Se compone de esculturas que realiza cualquier persona sobre vacas a tamaño real, pintadas y transformadas por los más diversos artistas. Ha recorrido muchas ciudades del mundo.
Desde hoy, 16 de enero, se exponen por las calles céntricas de Madrid.

lunes, 12 de enero de 2009

Arte para mirar y para leer







Arte para mirar


La noche estrellada. Van Gogh






Arte para leer


LAS TARDES DE ENERO. Juan Ramón Jiménez

Va cayendo la noche: La bruma
ha bajado a los montes el cielo:
Una lluvia menuda y monótona
humedece los árboles secos.
El rumor de sus gotas penetra
hasta el fondo sagrado del pecho,
donde el alma, dulcísima, esconde
su perfume de amor y recuerdos.
¡Cómo cae la bruma en el alma!
¡Qué tristeza de vagos misterios
en sus nieblas heladas esconden
esas tardes sin sol ni luceros!
...

domingo, 11 de enero de 2009

Marcha Radetzky (Para todos)

La Marcha Radetzky es una obra musical compuesta por Johann StraussI. .Es la pieza con la que siempre(menos una vez) acaba el Concierto de Año Nuevo de Viena y el público da palmas, dirigido por el director de la orquesta.




Daniel Barenboim, músico argentino, gran pianista y director de orquesta, de familia judía de origen ruso, nacionalizado israelí y español, con ciudadanía palestina, ha sido quien ha dirigido a la Orquesta Filarmónica de Viena en el Concierto de Año Nuevo.

Muchas personas (mayores de edad) se preguntan cómo asistir a ese concierto tan importante. Incluyo aquí el enlace para quien lo quiera utilizar.

Concierto Año Nuevo. Viena 2010(1)

Concierto Año Nuevo. Viena 2010(y 2)

Instrumentos aerófonos-madera (5º) (Repaso para 6º)


Los alumos de 6º pueden ver también el vídeo, para repasar los instrumentos, pero no hace falta que hagan las actividades en el cuaderno.
Los de 5º sí.





Actividades:

1-Busca una imagen de una flauta de pan y colócala en el cuaderno.

2-Cuanto más largo es un tubo produce el sonido más...

3-Instrumentos de viento madera. Escribe los cinco que salen en el vídeo. Después aparecen dos más, que son los que producen el sonido más agudo y el más grave respectivamente. Cuáles son.

4- Coloca también una foto de cada uno de ellos.

5- Excepto en la flauta, que lleva una embocadura, los demás utilizan una l...

6-En qué país se fabrican las cañas para las lengüetas

7-El oboe y el fagot utilizan lengüetas...

8- El clarinete y el saxofón utilizan lengüetas...

9-Las notas más agudas de los instrumentos de viento madera las da ...

10-Las más graves las da...

11-Un cuarteto es una agrupación de cuatro instrumentos. En este caso... qué instrumentos lo forman.

(Durante la semana del 12 al 16 de enero veremos los aerófonos-madera en clase. Las actividades se presentarán durante la semana del 19 al 23 de enero)

viernes, 9 de enero de 2009

Sinfonía de los juguetes (6º)



Leopoldo Mozart





Músico alemán, padre de Wolfgang Amadeus Mozart. De exquisita educación y amplitud de conocimientos, fue violinista de la corte de Salzburgo. Cuatro años después contrajo matrimonio con Anna Maria Pertl. En 1756 nació su hijo, Wolfgang Amadeus Mozart, que cambiará toda la vida de Leopold, pasando de ser un compositor a un profesor-empresario-secretario de su hijo. Su vida no gira ya en torno a la música, sino a su hijo. Compuso sinfonías, entre ellas la famosa Sinfonía de los juguetes, etc. Su “Ensayo de una Escuela, método fundamental de violín” (1756), es una de las obras didácticas más importantes del siglo.






Si prestas atención, escucharás:



Carracas, tambor, cuco, pajarito de agua, trompetillas, etc; juguetes que Leopoldo Mozart introdujo en esta partitura dedicada a su hijo de dos años, para que él jugara con ellos.






Sinfonía de los juguetes. Leopoldo Mozart. 1º mov.

Sinfonía de los juguetes. Leopoldo Mozart. 2º mov.

Paseo en trineo. Leopoldo Mozart (La incluyo porque es también del mismo compositor. Se puede identificar perfectamente el timbre de los cascabeles, entre otros instrumentos. Cierra los ojos y escúchala, imaginando que vas sobre un trineo surcando las nieves de las montañas. Y disfruta).





Actividades:



1- Quién compuso "La sinfonía de los juguetes" y "Paseo en trineo"

2- Era el padre de un gran compositor. De quién.

3- Qué instrumento tocaba Leopoldo Mozart.

4- Qué juguetes se escuchan. Busca una imagen de cada uno de ellos y colócala en el cuaderno.

5- Busca una fotografía de este compositor y pégala en tu cuaderno, junto a las preguntas y las respuestas.


Pregunta musical


Durante este año que acaba de comenzar, 2009, se van a suceder en Europa diferentes acontecimientos encaminados a la conmemoración del 250 aniversario de la muerte de un gran compositor.

Quien sepa a quién me estoy refiriendo, puede contestar.

Tendrá varios aplausos de premio.

Exposición (5ºC)




El próximo jueves, día 15 de enero, a las 15 h., iremos a la sala de exposiciones Fundación Alcort. Una persona nos dará información sobre Antonio Saura(importantísimo pintor y escritor oscense) y el significado de sus cuadros, algunos de los cuales podremos ver allí.

jueves, 8 de enero de 2009

Arte para leer y para mirar

Arte para leer


A un poeta futuro. Luis Cernuda

Sólo quiero mi brazo sobre otro brazo amigo,
que otros ojos compartan lo que miran los míos.
Aunque tú no sabrás con cuánto amor hoy busco
por ese abismo blanco del tiempo venidero
la sombra de tu alma, para aprender de ella
a ordenar mi pasión según nueva medida.



Arte para mirar



El pensador. Rodin.



(Museo Rodin. París )